2013年職業(yè)教育與繼續(xù)教育工作的總體要求是：以鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的十八大精神，牢牢把握加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育、積極發(fā)展繼續(xù)教育的核心要求，全面落實立德樹人和讓每個孩子都能成為有用之才的根本任務(wù)，以深化綜合改革、轉(zhuǎn)變發(fā)展方式、強化內(nèi)涵建設(shè)為主線，加快推進(jìn)現(xiàn)代職業(yè)教育體系建設(shè)，積極推進(jìn)繼續(xù)教育改革創(chuàng)新，著力提高質(zhì)量，著力促進(jìn)公平，整體提升服務(wù)全面建成小康社會的能力與水平。
一、把黨的十八大精神貫徹落實到工作全過程
1.把學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的十八大精神作為首要政治任務(wù)抓實抓好。
掀起學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的十八大精神的熱潮。指導(dǎo)職業(yè)院校開展形式多樣、內(nèi)容豐富的學(xué)習(xí)宣傳活動。召開2013年職業(yè)教育與成人教育年度工作會議，全面部署學(xué)習(xí)宣傳和貫徹落實十八大精神的各項任務(wù)，把推進(jìn)改革創(chuàng)新的思想和行動統(tǒng)一到十八大精神上來，努力辦好人民滿意的現(xiàn)代職業(yè)教育和繼續(xù)教育。
2.推進(jìn)黨的十八大精神進(jìn)教材進(jìn)課堂進(jìn)頭腦。
印發(fā)《中等職業(yè)學(xué)校貫徹黨的十八大精神教學(xué)指導(dǎo)綱要》，培育和踐行社會主義核心價值觀。配合指導(dǎo)高等職業(yè)院校把十八大精神作為思想政治教育的重要內(nèi)容，融入到課堂教學(xué)和黨團組織活動中。指導(dǎo)職業(yè)院校切實加強黨的建設(shè)，深入做好對師生員工的組織、宣傳、教育、服務(wù)工作。
3.參與籌備全國職業(yè)教育工作會議。
會同有關(guān)部門做好全國職業(yè)教育工作會議的籌備工作。報請印發(fā)《國務(wù)院關(guān)于加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育的決定》，配合編制《現(xiàn)代職業(yè)教育體系建設(shè)規(guī)劃》，推動職業(yè)教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展和我國教育結(jié)構(gòu)戰(zhàn)略性調(diào)整。加強職業(yè)教育重大政策和先進(jìn)典型宣傳工作，營造良好輿論氛圍和社會環(huán)境。
二、著力推動職業(yè)教育綜合改革和關(guān)鍵環(huán)節(jié)取得新突破
4.推動中高職銜接取得實質(zhì)進(jìn)展。
總結(jié)中等職業(yè)教育改革創(chuàng)新行動計劃執(zhí)行情況，啟動高等職業(yè)教育改革創(chuàng)新三年行動計劃。印發(fā)中高職人才培養(yǎng)銜接三年行動計劃，制訂中高職銜接課程體系建設(shè)指導(dǎo)意見，確定一批中高職銜接試點專業(yè)，制訂中高職銜接專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)，著力打通和拓寬各級各類技術(shù)技能型人才的成長空間和發(fā)展通道。配合有關(guān)部門制定實施深化普通本科與高等職業(yè)教育分類考試招生改革的指導(dǎo)意見，進(jìn)一步擴大職業(yè)院校畢業(yè)生接受高一級教育的機會。出臺全國職業(yè)院校技能大賽獲獎選手免試升學(xué)政策。
5.加強職業(yè)教育基本制度和標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)。
積極推動和配合做好《職業(yè)教育法》修訂工作。加快制訂職業(yè)教育校企合作促進(jìn)辦法。落實好中職助學(xué)政策，推動中職擴大免學(xué)費范圍、提高家庭經(jīng)濟困難學(xué)生資助水平，爭取出臺高職涉農(nóng)專業(yè)免費政策，推動高職獎助學(xué)金擴大覆蓋面。推動制定和完善職業(yè)院校各類基本辦學(xué)標(biāo)準(zhǔn)。推動出臺職業(yè)院校生均經(jīng)費標(biāo)準(zhǔn)和撥款標(biāo)準(zhǔn)。發(fā)布實施《全國職業(yè)院校技能大賽三年規(guī)劃（2013-2015年）》。推進(jìn)職業(yè)教育改革試點項目和試驗區(qū)進(jìn)一步聚焦現(xiàn)代職業(yè)教育體系建設(shè)。
6.深入推進(jìn)產(chǎn)教融合與校企合作。
加強行業(yè)指導(dǎo)能力建設(shè)，出臺提升行業(yè)指導(dǎo)能力的意見。召開全國行業(yè)職業(yè)教育教學(xué)指導(dǎo)委員會工作會議。繼續(xù)開展職業(yè)教育與產(chǎn)業(yè)對話活動。推動行業(yè)召開行業(yè)職業(yè)教育工作會議，聯(lián)合印發(fā)行業(yè)職業(yè)教育指導(dǎo)意見，發(fā)布行業(yè)指導(dǎo)職業(yè)教育年度報告。與相關(guān)國有大型企業(yè)探索開發(fā)校企合作計劃。印發(fā)開展現(xiàn)代學(xué)徒制試點工作的意見，啟動現(xiàn)代學(xué)徒制試點。
7.大力推進(jìn)職業(yè)教育集團化辦學(xué)。
印發(fā)關(guān)于加快推進(jìn)職業(yè)教育集團化辦學(xué)的指導(dǎo)意見。建立集團化辦學(xué)定期統(tǒng)計和年報制度，編寫集團化辦學(xué)發(fā)展報告。建立集團化辦學(xué)案例庫。推動各地組建多種形式的職業(yè)教育集團。推動有條件的行業(yè)和大型企業(yè)牽頭組建產(chǎn)業(yè)關(guān)聯(lián)度高、覆蓋產(chǎn)業(yè)鏈長、培養(yǎng)層次結(jié)構(gòu)全的職業(yè)教育集團。指導(dǎo)東部地區(qū)職業(yè)教育集團對口幫扶滇西10市州工作深入開展。
8.推動城鄉(xiāng)間、區(qū)域間職業(yè)教育協(xié)調(diào)發(fā)展。
組織開展國家級農(nóng)村職業(yè)教育和成人教育示范縣創(chuàng)建工作。組織開發(fā)涉農(nóng)專業(yè)人才培養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)。開展培育新型職業(yè)農(nóng)民相關(guān)課題研究，探索建立農(nóng)學(xué)結(jié)合開展新型職業(yè)農(nóng)民培養(yǎng)的課程體系。推動縣級職教中心轉(zhuǎn)型發(fā)展，發(fā)揮職業(yè)教育、社區(qū)教育、繼續(xù)教育、技能培訓(xùn)等功能，遴選一批試點院校，探索建立高職院校與縣級職教中心對口合作機制。研究制訂民族地區(qū)職業(yè)教育服務(wù)區(qū)域發(fā)展意見。配合做好內(nèi)地西藏和內(nèi)地新疆中職班招生工作。配合做好針對14個集中連片特困地區(qū)的教育扶貧工程，推動制訂片區(qū)中等職業(yè)教育發(fā)展計劃。
9.加大力度鞏固職業(yè)教育招生規(guī)模。
堅持高中階段教育和高等教育職普招生比例大體相當(dāng)?shù)脑瓌t。把中等職業(yè)教育作為高中階段教育和職業(yè)教育的重點，按照職普招生大體相當(dāng)?shù)囊蠛蜕纯傮w情況，確定各?。▍^(qū)、市）中職指導(dǎo)性招生計劃。加強對高中階段教育招生的統(tǒng)籌管理，對連續(xù)2年以上中職招生低于高中階段招生數(shù)45%的省份進(jìn)行重點督查。推動職業(yè)院校生源多樣化。完善職業(yè)院校非全日制學(xué)歷教育相關(guān)政策，推動職業(yè)院校廣泛開展技能培訓(xùn)。積極推進(jìn)東中西部職業(yè)院校開展聯(lián)合招生合作辦學(xué)。
三、大力提升職業(yè)教育立德樹人的質(zhì)量和水平
10.加強和改進(jìn)德育工作。
堅持立德樹人，大力加強德育工作，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。修訂頒布《中等職業(yè)學(xué)校德育大綱》。頒布《中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生守則》。推動中等職業(yè)學(xué)校深入開展“我的中國夢”主題教育活動。加強校園文化建設(shè)，推動各地各校開展形式多樣的校園文化活動。組織舉辦第十屆全國中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生文明風(fēng)采競賽活動。推進(jìn)學(xué)雷鋒活動常態(tài)化。督促指導(dǎo)各地各校加強職業(yè)指導(dǎo)工作。繼續(xù)發(fā)布中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生發(fā)展與就業(yè)報告。協(xié)調(diào)有關(guān)行業(yè)發(fā)布人才需求分析和預(yù)測報告，加強就業(yè)服務(wù)。
11.深化職業(yè)教育教學(xué)改革。
召開全國職業(yè)教育教學(xué)改革創(chuàng)新工作會議。修訂高職專業(yè)目錄和專業(yè)設(shè)置管理辦法。印發(fā)中職專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)。配合做好國家級精品資源共享課評選和建設(shè)工作。推動職業(yè)院校按照企業(yè)需求設(shè)置課程。加強公共藝術(shù)課教學(xué)。開展職業(yè)教育教材質(zhì)量抽查工作。制訂實施“十二五”職業(yè)教育國家規(guī)劃教材出版規(guī)劃。成立全國職業(yè)教育教材審定委員會。完善學(xué)生實習(xí)的實現(xiàn)形式。與有關(guān)部門聯(lián)合舉辦全國職業(yè)院校技能大賽。召開全國職業(yè)院校民族文化傳承與創(chuàng)新經(jīng)驗交流會，印發(fā)推進(jìn)職業(yè)院校民族文化傳承與創(chuàng)新工作意見，確定一批示范專業(yè)點。開展職業(yè)教育國家級教學(xué)成果獎評獎工作。配合開展國家教學(xué)名師獎評選表彰工作。繼續(xù)發(fā)布高等職業(yè)教育質(zhì)量報告。
12.提高職業(yè)教育管理水平。
推動職業(yè)院校管理的規(guī)范化和精細(xì)化。研究制定優(yōu)化中等職業(yè)學(xué)校布局結(jié)構(gòu)的意見。印發(fā)《職業(yè)學(xué)校學(xué)生頂崗實習(xí)管理規(guī)定（試行）》。繼續(xù)推進(jìn)職業(yè)院校學(xué)生實習(xí)責(zé)任保險統(tǒng)保示范項目的實施，發(fā)布全國職業(yè)院校學(xué)生實習(xí)安全工作年度報告。修訂國家級重點中職學(xué)校評審辦法，完善動態(tài)調(diào)整機制。研究制訂職業(yè)院校管理水平評估方案。推廣一批學(xué)校管理典型案例。配合有關(guān)部門完善職業(yè)院校教師管理制度和激勵政策。
四、推動完善職業(yè)教育科學(xué)發(fā)展的保障體系
13.加強職業(yè)教育基礎(chǔ)能力建設(shè)。
繼續(xù)實施國家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范校建設(shè)計劃、中等職業(yè)教育基礎(chǔ)能力建設(shè)規(guī)劃（二期）、國家示范性高等職業(yè)院校建設(shè)項目、職業(yè)教育實訓(xùn)基地建設(shè)項目、職業(yè)院校提升專業(yè)服務(wù)產(chǎn)業(yè)能力建設(shè)計劃等。配合實施好職業(yè)院校教師素質(zhì)提高計劃。加強示范性職業(yè)教育集團院校建設(shè)。完善實訓(xùn)基地建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)，促進(jìn)實訓(xùn)設(shè)備技術(shù)水平與企業(yè)同步提高。
14.加快推進(jìn)職業(yè)教育信息化。
加強對職業(yè)教育信息化建設(shè)的指導(dǎo)，編制職業(yè)教育信息化建設(shè)推進(jìn)計劃指導(dǎo)框架。加強中國職業(yè)教育信息資源網(wǎng)等資源和管理平臺建設(shè)。推進(jìn)全國中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生管理信息系統(tǒng)建設(shè)。制訂職業(yè)教育數(shù)字校園建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)。加強專業(yè)教學(xué)資源庫建設(shè)，開展數(shù)字化資源征集工作。繼續(xù)實施示范性職業(yè)學(xué)校數(shù)字化資源共建共享計劃。支持建設(shè)一批數(shù)字化資源開發(fā)基地和虛擬仿真實訓(xùn)中心。推進(jìn)職業(yè)教育信息化試點工作。舉辦全國職業(yè)院校信息化教學(xué)大賽。
15.增強職業(yè)教育科研支撐能力。
加強對職業(yè)教育科研的統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，圍繞職業(yè)教育重大理論、實踐與政策問題開展聯(lián)合攻關(guān)。充分發(fā)揮教育部職業(yè)技術(shù)教育中心研究所的綜合協(xié)調(diào)作用，依托全國職業(yè)教育科研（教研）院所聯(lián)席會議、中國職業(yè)技術(shù)教育學(xué)會、行業(yè)職業(yè)教育教學(xué)指導(dǎo)委員會以及高等學(xué)校等方面力量，健全工作機制，拓展研究平臺。建立全國職業(yè)教育專家人才庫和職業(yè)教育數(shù)據(jù)與文獻(xiàn)研究中心。研究啟動職業(yè)教育科研基地認(rèn)定工作。
16.提升職業(yè)教育國際化水平。
繼續(xù)開展中外職業(yè)教育政策對話活動。啟動“職業(yè)技術(shù)教育學(xué)”赴德長期研修(獎學(xué)金)項目。實施中英職業(yè)教育影子校長、現(xiàn)代學(xué)徒制試點、課程開發(fā)合作項目。推進(jìn)中國高職院校與美國社區(qū)學(xué)院交流合作。繼續(xù)推進(jìn)在100個專業(yè)借鑒國際經(jīng)驗開發(fā)專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)。重點支持一批中外職業(yè)院校合作辦學(xué)示范項目。加強示范性職業(yè)院校教師和校長國（境）外培訓(xùn)。提升全國職業(yè)院校技能大賽國際化水平。研制職業(yè)教育國際交流合作規(guī)劃。
五、積極發(fā)展繼續(xù)教育
17.推進(jìn)繼續(xù)教育改革創(chuàng)新。
積極推進(jìn)各級各類高等院校和中等職業(yè)學(xué)校優(yōu)質(zhì)教育資源向社會開放。配合做好《國務(wù)院辦公廳關(guān)于加快繼續(xù)教育改革發(fā)展的若干意見》等文件的印發(fā)和實施工作。開展不同層次高等院校學(xué)歷繼續(xù)教育改革試點工作,研制高等院校繼續(xù)教育改革發(fā)展的宏觀指導(dǎo)性文件及有關(guān)專項文件。推進(jìn)開放大學(xué)建設(shè)，制訂出臺《關(guān)于辦好開放大學(xué)的指導(dǎo)意見》和《開放大學(xué)管理規(guī)程》。完善高等教育自學(xué)考試制度。完成國家繼續(xù)教育學(xué)習(xí)成果認(rèn)證、積累與轉(zhuǎn)換制度框架設(shè)計。開展《終身學(xué)習(xí)法》前期調(diào)研。
18.創(chuàng)新繼續(xù)教育服務(wù)與管理機制。
推進(jìn)高等院校繼續(xù)教育資源開放聯(lián)盟、大學(xué)與企業(yè)繼續(xù)教育聯(lián)盟、繼續(xù)教育城市聯(lián)盟建設(shè)。繼續(xù)加強高等學(xué)校繼續(xù)教育示范基地建設(shè)。組建全國繼續(xù)教育教學(xué)指導(dǎo)委員會和繼續(xù)教育校長顧問委員會。推進(jìn)高等院校繼續(xù)教育管理體制改革。研究開展各類學(xué)歷繼續(xù)教育質(zhì)量檢查與評估工作。做好網(wǎng)絡(luò)高等學(xué)歷教育招生、統(tǒng)考和年報年檢工作。配合開好首屆全球?qū)W習(xí)型城市大會。開展2013年繼續(xù)教育院校長、骨干教師及管理人員培訓(xùn)工作。建設(shè)一批繼續(xù)教育研究基地。
19.加強社區(qū)教育工作。
印發(fā)《教育部關(guān)于進(jìn)一步推進(jìn)社區(qū)教育改革發(fā)展的若干意見》、《社區(qū)教育工作者崗位基本要求》，研究制訂社區(qū)教育三級網(wǎng)絡(luò)建設(shè)評價標(biāo)準(zhǔn)。加強社區(qū)教育課程建設(shè)。擴大社區(qū)教育實驗區(qū)范圍，確定一批全國社區(qū)教育示范區(qū)。繼續(xù)開展社區(qū)教育督查評估和情況統(tǒng)計工作。開展社區(qū)教育居民滿意度調(diào)查。組織編寫社區(qū)教育發(fā)展報告。舉辦2013年“全民終身學(xué)習(xí)活動周”。繼續(xù)做好職工教育統(tǒng)計工作。開展《成人教育培訓(xùn)服務(wù)術(shù)語》等三項國家標(biāo)準(zhǔn)的宣傳貫徹活動，鼓勵各地開展試點工作。開展學(xué)習(xí)型組織試點工作。
六、努力建設(shè)廉潔高效的學(xué)習(xí)型、服務(wù)型、創(chuàng)新型機關(guān)
20.做好戰(zhàn)線服務(wù)工作。
落實中央和部黨組要求，深入開展以為民務(wù)實清廉為主要內(nèi)容的黨的群眾路線教育實踐活動。深化蹲點調(diào)研工作，進(jìn)一步健全聯(lián)系地方、行業(yè)、企業(yè)和院校的工作機制。面向西部地區(qū)、農(nóng)村地區(qū)和基礎(chǔ)薄弱地區(qū)，探索建立職業(yè)院校定向聯(lián)系機制，幫扶職成教事業(yè)發(fā)展。
21.加強工作作風(fēng)建設(shè)。
切實轉(zhuǎn)變文風(fēng)、會風(fēng)和工作作風(fēng)，厲行勤儉節(jié)約，精簡會議活動和文件簡報。依托信息化手段，加大信息公開力度，健全學(xué)習(xí)和信息交流制度。組織多種形式的學(xué)習(xí)活動，著力提升全體干部思想理論素質(zhì)、政策業(yè)務(wù)水平和實際工作能力。按照中央八項規(guī)定和教育部黨組20條實施意見的要求，進(jìn)一步加強黨員干部思想建設(shè)、組織建設(shè)和反腐倡廉工作，樹立為民、務(wù)實、清廉的機關(guān)形象。
