重視心理健康 學(xué)會情緒調(diào)節(jié)
為加強學(xué)生心理素質(zhì)教育，提高學(xué)生的心理健康水平，形成正確的心理健康觀念，2021年12月7日，清遠市校外未成年人心理健康輔導(dǎo)中心心理專家阮艷婷老師在清遠市源潭中學(xué)開展了“快樂有道——高中生情緒管理”心理健康專題講座。
阮老師從“認識情緒”切入，讓同學(xué)們對積極情緒和消極情緒有基本的認識和區(qū)分，在此基礎(chǔ)上引出情緒有“自我保護、自我激勵、信息傳遞”的功能。阮老師指出高中生的五大情緒特點，并用具體的數(shù)據(jù)說明目前有部分中學(xué)生會受到各種情緒障礙和行為問題的困擾，并用“嫉妒情緒實驗”“一只蒼蠅可以打敗一個世界冠軍”等具體案例，說明情緒失控會導(dǎo)致異?？植赖暮蠊M而提出“有效管理情緒”的意義，從而啟示學(xué)生出現(xiàn)情緒問題是正常的生理和心理反應(yīng)，關(guān)鍵是怎樣調(diào)節(jié)和控制自己的情緒，讓自己成為情緒的主人。
阮老師指出“管理情緒”具體的步驟和方法：覺察自己的情緒（制作心情卡）；采取相應(yīng)的行動，積極學(xué)習(xí)和運用“ABC”理性情緒療法（冷靜三思、轉(zhuǎn)移注意力、合理宣泄、改變思維和調(diào)整心態(tài)等）；高情商的情緒表達（只描述事實，陳述感受，不責怪對方等）。阮老師還給予學(xué)生鼓勵：按照科學(xué)的情緒管理方法去做，去多練習(xí)，情緒是可以控制的，并具有自主性。
通過此次心理健康專題講座，學(xué)生們了解了有關(guān)情緒的基本常識及情緒與健康的關(guān)系，合理情緒理論（ABC）和正確的情緒調(diào)節(jié)方法，并學(xué)會了通過調(diào)整自身的認識，主動調(diào)整消極情緒，做情緒的主人。
